" Iqtisodiyot" atamasi juda ko'p narsalarni o'z ichiga olganligi sababli, siz bolalar uchun iqtisodning qaysi jihatlari farzandlaringizni jalb qilishini va ular qanday tushunchalarni tushunishlarini hal qilishingiz kerak bo'ladi. Agar nazariya cookie fayllari kabi tanish bo'lgan narsaga bog'langan bo'lsa, hatto eng kichik bola ham talab va taklifni tushunishi mumkin.
Asosiy Iqtisodiyot Tushuntirildi
Iqtisodiyot tovarlarni ishlab chiqarish, tarqatish, sotish va sotib olish haqidagi ijtimoiy fan sifatida ta'riflanadi. Bolalarga muhim iqtisodiyot darslarini o'rgatishni boshlashdan oldin, ushbu keng ta'rifga qanday mavzular kiritilganligini tushunishingiz kerak. Ushbu mavzular darsni rejalashtirishda sizning boshlang'ich nuqtangiz bo'lishi mumkin.
Bolalar tushuna oladigan iqtisod ta'rifi
Bolalarga ushbu keng qamrovli mavzuni tushunishga yordam berish uchun, ularga qalam yoki rangli qalam kabi hozirda qo'llariga tushadigan istalgan ob'ektni tanlashni so'rashdan boshlang. Keyin iqtisodiyot odamlarni qanday qamrab olishini tushuntiring:
- O'sha ob'ektni yarating, jumladan, qanday materiallar kerak va ularni qayerdan topish mumkin
- Ob'ekt tayyor bo'lgach, do'konlarga olib boring
- Ob'ekt qancha turishini hal qiling va uni sotib olmoqchi bo'lgan odamlarni toping
- Ob'ektni sotib olish uchun pul oling va ular uni sotib olishni xohlashadi
Bolalar uchun iqtisodiyot ijtimoiy fan sifatida
Iqtisodiyot matematika fan emas; Bu ko'pincha yosh bolalar uchun ijtimoiy fanlar darslariga kiritilgan ijtimoiy fan. Bu raqamlarni hisoblashdan ko'ra ishlab chiqaruvchilardan tortib sotuvchilargacha, xaridorlargacha jalb qilingan odamlar haqida. Hiyla hamma narsani oddiy saqlash va uni siz o'rgatayotgan bolalar bilan bog'lashdir. Mavzu oson yo'l bilan taqdim etilsa va kundalik hayotlarida ko'rgan misollar yordamida muhokama qilinsa, bolalar iqtisodiy nazariyalarni osonroq tushunadilar.
Pulga kirish
Ko'pchilik mamlakatlarda odamlar narsa sotib olish uchun foydalanadigan narsa puldir. Ular asosan pullarini o'zlari xohlagan tovarlarga almashtiradilar. Pul tushunchasini kiritayotganda, farzandlaringiz real hayotda foydalanishi mumkin bo'lgan valyutadan foydalaning. Siz ham qamrab olishingiz mumkin:
- Pul turlari - Ular qanday ko'rinishga ega va ular qancha turadi?
- Bank ishi - Banklarning pulga nima aloqasi bor?
- Chek va kredit kartalari - ular qanday qilib pulni ifodalaydi?
- Pul ishlash - Veksel va tangalarni kim ishlab chiqaradi va ular har birining qiymatini qanday belgilaydi?
Talab va taklif
Iqtisodiyot odamlar va ular sotib olgan va sotadigan tovarlar o'rtasidagi munosabatlarni o'rganadi. Ta'minot - bu hozirda mavjud bo'lgan va ishlab chiqarilgan ma'lum bir mahsulot miqdori. Talab - bu buyumni qancha odam xohlashidir. Umuman olganda, talab va taklif haqida bolalar tushunishi mumkin bo'lgan bir nechta oddiy qoidalar mavjud.
- Biror narsa talabga ega bo'lsa, bu ko'pchilik buni xohlashini bildiradi.
- Talab oshgani sayin yoki ko'proq odamlar tovarga muhtoj bo'lsa, ishlab chiqarish ko'payadi yoki oddiyroq qilib aytganda, kompaniyalar ko'proq ishlab chiqarishi kerak.
- Agar biror narsa talab qilinmasa, ishlab chiqarish to'xtaydi yoki sekinlashadi, ya'ni kompaniyalar undan kamroq foydalanadilar.
Xohlagan ehtiyojga qarshi
Ehtiyojlarga nisbatan istaklar tushunchasi bolalar uchun qiyin bo'lishi mumkin, chunki ularning rivojlanish darajasi darhol qondirishga qaratilgan. Ehtiyojlar suv, oziq-ovqat va boshpana kabi siz yashay olmaydigan narsalardir. Istaklar - bu bolalarga ega bo'lishni yaxshi ko'radigan yoki ega bo'lishni xohlaydigan, lekin tirik qolish uchun kerak bo'lmagan narsalar.
- Iqtisodiyotning ishlab chiqarishdan tortib to sotib olishgacha bo'lgan barcha jabhalarida odamlar ikki yoki undan ortiq narsa yoki variantlar o'rtasida tanlov qilishlari kerak.
- Bu tanlovlarni "savdo" deb ham atash mumkin, chunki siz ko'pincha boshqa narsaga ega bo'lish uchun bir narsadan voz kechishingiz kerak.
- Tanqislik yoki tovarning kamligi iqtisodiy tanlovlarni belgilovchi omil hisoblanadi.
Bolalar va maktabgacha yoshdagi bolalar uchun iqtisod darsi g'oyalari
Kichkintoylar va maktabgacha yoshdagi bolalar asosiy iqtisodiy tamoyillarni rolli o'yinlar va boshqariladigan muhokamalar orqali o'rganishni boshlashlari mumkin. Bu yoshda siz atamalarni to'g'ri ishlatish haqida ko'p tashvishlanishingiz shart emas, aksincha, tushunchalarni ko'rsatish va tasvirlashga e'tibor qarating.
O'zboshimchalik uchun xarid qiling
Uyda yoki sinfda o'yinchoqlar do'konini ochish uchun o'yinchoq ovqatlari, bosma pullar va o'yinchoq kassasidan foydalaning.
- Bolalar javonlarni saqlashga yordam berishlari, kassir bo'lishlari yoki xaridor rolini o'ynashlari mumkin.
- Har bir mahsulot narxini yozish uchun kichik qog'ozlardan foydalaning.
- Xarid qilganingizda yoki kassir sifatida ishlayotganingizda, ular nima uchun ba'zi narsalarni tanlagani yoki ular narsalarni juda qimmat deb o'ylaganlari haqida savollar bering.
Kichik ishlab chiqarish zavodini sozlang
Kichkina bolalar zavod ichiga qarash imkoniyatiga ega bo'lmaydilar, bundan tashqari ular kino yoki videoda zavodni ko'rishadi.
- Qadoqlash materiallari sifatida foydalanish uchun qutilar va boshqa qayta ishlanadigan narsalarni yig'ing.
- O'yinchoq yoki oshxona buyumini tekshiradigan ishlab chiqarish liniyasini sozlang, so'ng uni bolangiz qutiga solib qo'yishi uchun uni chiziqqa uzating.
- Kichik vagon bo'lsa, qadoqlangan qutilarni vagonga ortib, do'konga "etkazib berishlari" mumkin.
- Siz o'yinchoq meva va sabzavotlarni "fermangiz" da terib, keyin bozorga yetkazib berish orqali mahsulot bilan ham xuddi shunday harakat qilishingiz mumkin.
O'z pulingizni toping
Agar siz bolalar uchun ish jadvalidan foydalansangiz, u bilan birga ishlatish uchun o'z valyutangizni yaratishingiz mumkin.
- Kekslarni yasash uchun qog'oz va markerlardan foydalaning va agar xohlasangiz, tangalar uchun karton doiralarni kesib oling.
- Har bir pul turiga qiymat belgilang.
- Uy vazifalarini jadvalga yozganingizda, har biriga toʻlov qiymatini belgilang.
- Farzandlaringiz uy yumushlarini bajarar ekan, ularning soxta pullari bilan toʻlashingiz mumkin.
- Qiymati har xil boʻlgan bir-ikkita kichik quti sovgʻa buyumlarini saqlang, u yerda farzandlaringiz soxta puldan “doʻkon” olishlari mumkin.
Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun Iqtisodiyot darsi g'oyalari
Boshlang'ich maktab yoshidagi bolalar ko'proq jalb qilingan iqtisod darslariga tayyor, ammo ular hali ham qisqaroq e'tiborga ega. Mavzularingizning multimediyali taqdimotlari bilan ularning e’tiborini jalb qiling, ularni bajarishga ko‘p vaqt ketmaydi.
Etmaslik va Ortiqcha Chiqindilarni Ovi
Siz sinfda yoki uyda ishlaysizmi, bu oddiy axlat ovini yil davomida turli buyumlar bilan bir necha marta ishlatish mumkin.
- O'zingizda juda ko'p bo'lgan turli xil narsalarni tanlang, masalan, qalam, kitob yoki ro'molcha.
- Ushbu elementlarning bir yoki ikkitasining yarmidan ko'pini olib tashlang va boshqa toifalarga bir qancha qo'shimchalar qo'shing. Misol uchun, 64 dona qutida faqat beshta rangli qalam qoldiring va bitta qutidagi barcha to'qimalarni oling va ularni boshqa to'liq qutiga qo'shing. Bu sizga ba'zi narsalarning tanqisligini va boshqalarning ortiqchaligini ta'minlaydi.
- Bolalarga xonani kashf qilish uchun bo'sh vaqt bering, qaysi narsalar ortib qolgan va qaysilari kamligini aniqlashga harakat qiling.
Want Versus Need School Supply Challenge
Bu oddiy kundalik guruh iqtisodiyoti faoliyati bilan ehtiyojlar va ehtiyojlar tushunchalarini tasvirlab bering va jamoa sifatida birgalikda ishlash.
- Ish varag'i, rang bo'yicha sahifa yoki boshqa individual faoliyatni tayinlang.
- Har bir talaba ushbu faoliyatni bitta katta qoziqda bajarishi uchun zarur bo'lgan materiallarni to'liq yetkazib bering.
- Tasodifiy ravishda ba'zi bolalarni "xohlagan" va boshqalarni "ehtiyojlar" deb belgilang.
- “Xohlovchilar”ga kerakli narsalarni yig'ish uchun chaqirilganda ularni olishni buyuring. "Ehtiyojlar" ga navbati kelganda faqat kerakli narsalarni olishni buyuring.
- Barcha zahiralar tugagach, nima uchun yetarli yoki yetarli emasligini muhokama qiling.
Bayramlik Snack Barter Bufet
Keyingi safar sinfingiz bayram ziyofatiga ega bo'lganda, barter qilishni o'rgatish uchun bufetingizning bir qismi sifatida bolalar olib keladigan gazaklardan foydalaning.
- Barcha gazak variantlarini bitta uzun stolga qo'ying.
- Tasodifiy ravishda har bir bolaga uchdan beshgacha gazak bering; barcha gazaklar alohida o'ralgan bo'lsa yaxshi bo'ladi.
- Guruhni ikki-to'rt boladan iborat bir necha kichikroq guruhlarga ajrating.
- Har bir kichik guruhga bufet stolining orqasida turish va sinfning qolgan a'zolaridan o'zlarining gazaklari uchun savdolarni qabul qilish uchun bir navbat beriladi. Misol uchun, Xolib saqichli gazaklar, bir quti pechenye va bir quti simit olsa, u o'zining simit va pechenyelarini bir paket mini keklerga almashtirishni taklif qilishi mumkin.
- Har kim o'zi xohlagan noz-ne'matlarni almashtirish imkoniyatiga ega bo'lgandan so'ng, faoliyatni muhokama qiling.
Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun iqtisod darsi g'oyalari
Keksa bolalar ilg'or iqtisodiy nazariyalarga tayyor va aslida iqtisod o'quv dasturini boshlashlari mumkin. Bu yosh toifasidagi bolalar ekskursiyalar, iqtisodiy tushunchalar haqidagi kitoblarni o‘qish va loyihalar orqali turli iqtisodiy mavzularda tajriba o‘tkazishlari mumkin.
Bank hisobini taqqoslash
Standart jamg'arma hisobvarag'i kabi bir xil turdagi hisobvaraqlar bo'yicha turli mahalliy banklar va kredit uyushmalaridan ma'lumot beruvchi varaqalar yoki broshyuralarni to'plang. Bolalar qaysi bankdan foydalanishni tanlashlari uchun har bir bankning taklifiga asoslanib qaydlar olishlari yoki jadvallar tuzishlari mumkin. Ulardan bu xulosaga qanday kelganliklari haqida qisqacha taqdimot qilishlarini so'rang.
Pulli stol o'yini turniri
Pul va boshqa iqtisod darslarini o'z ichiga olgan tonnalab stol o'yinlari mavjud. Bitta o'yinni tanlang va bir nechta nusxa oling yoki har bir kichik guruhga turniringizda boshqa o'yin o'ynasin. Qanday bo'lmasin, siz turnir jadvalini yaratishingiz va bolalarni har biriga o'yin tayinlangan kichik guruhlarga belgilashingiz kerak bo'ladi. Ushbu o'yinlarni o'ynash bir necha soat davom etishi mumkin, shuning uchun siz turnirni bir necha kun davomida o'tkazishingiz kerak bo'lishi mumkin. Yakuniy g'olibga ega bo'lganingizdan so'ng, ular qanday qilib g'alaba qozonganini muhokama qiling. Omad, tanlov va raqobatchilar kabi g'alaba yoki mag'lubiyatga hissa qo'shishi mumkin bo'lgan o'zgaruvchilarni ko'rib chiqing. Sinash uchun oʻyinlar:
- Monopoliya
- Hayot o'yini
- Payday
- Oson pul
Savatga sayohat
Oziq-ovqat doʻkoniga, savdo markaziga yoki tovar sotib olishingiz mumkin boʻlgan boshqa joyga sayohat qiling. Xarid qilayotganingizda, farzandlaringizga iqtisodiy nazariyalarga haqiqiy qiziqish uyg'otishi mumkin bo'lgan savollarni bering. Savollarni bering va farzandlaringizni iqtisod haqida hozirgacha bilganlariga asoslanib javob berishga taklif qiling. O'ylantiradigan savollarga quyidagilar kiradi:
- Qaysi narsalar darhol e'tiboringizni tortdi va nima uchun?
- Nega odamlarga savdo yoqadi deb o'ylaysiz?
- Nega ba'zi odamlar xarid qilishda kalkulyator olib yurishadi?
- Nima uchun savdo markazi ish haqiga yaqinroq deb o'ylaysiz?
-
Nima uchun bu do'kon ba'zi mahsulotlarni "cheklangan miqdorda bor?" deb reklama qiladi deb o'ylaysiz
Bankda ota-onasi va kassasi bilan omonatga ega bolalar
Atrofdagi iqtisod
Turli yoshdagi bolalar asosiy iqtisodni o'rganish uchun yoshga mos taktikalarga yaxshi javob berishadi. Siz o'zingizning sarf-xarajatlaringiz va daromadlaringizdan misol sifatida foydalanib, bolalar uchun iqtisodga oid rol o'ynash va o'quv materiallaridan tashqariga chiqishingiz mumkin. Kattaroq bolalar oilaviy iqtisodiy vaziyatning nozik tomonlarini tushunish qobiliyatiga ega bo'lishi mumkin, lekin siz kundalik vaziyatlarni o'rganish imkoniyatiga aylantirsangiz, hatto kichikroq bolalarga ham iqtisod haqida o'rgatish mumkin.
