Asosiy g'oyalarni o'rgatish va qiziqarli mashg'ulotlar orqali tafsilotlarni qo'llab-quvvatlash bolalarga ushbu muhim mavhum tushunchani tushunishga yordam beradi. Asosiy g‘oyalarni o‘rganish barcha yoshdagi o‘quvchilar uchun qiyin va xafa bo‘lishi mumkin, shuning uchun darslarni ish kabi his qilmaydigan mashg‘ulotlar bilan qiziqarli o‘tkazing.
Bosib chiqarish mumkin boʻlgan asosiy gʻoya sahifalari
Asosiy gʻoyaviy faoliyatni qiziqarli qilishning usullaridan biri ahmoqona yoki qiziqarli grafik organizatorlarga ega boʻlgan ajoyib asosiy gʻoya PDF-fayllarini birlashtirishdir. Vizual qo'llanmalar asosiy g'oyalar va tafsilotlarning aniq ifodasini beradi, shuning uchun bolalar kontseptsiyani yaxshiroq tushunishlari mumkin. Boshlash uchun sizga eng yoqqan ish varag'ini bosing. Agar sizga chop etiladigan fayllarni yuklab olishda yordam kerak bo‘lsa, ushbu foydali maslahatlarni ko‘rib chiqing.
Gamburgerning asosiy g'oyasi
Topinglar bilan to'ldirilgan gamburger chizmasi vizual ravishda parchani ifodalaydi. Gamburger patti yoki sendvichning go'shti asosiy g'oyani o'z ichiga oladi. Garnituralar paragrafdagi tafsilotlarni ifodalaydi. Tafsilotlarni yoki asosiy fikrni to'ldirishdan boshlashingiz mumkin. Ushbu varaqdan foydalanishning eng yaxshi usullaridan biri bu paragraf yoki hikoyani ovoz chiqarib o‘qiyotganda bolalarga uni to‘ldirishiga ruxsat berishdir.
Asosiy g'oya soyabon ish varag'i
Bolalar asosiy g'oya soyabon ish varag'idan foydalanganda, ular asosiy g'oya butun parchani qamrab olganligini ko'rishlari mumkin. Asosiy g'oya uning ostidagi hamma narsani qoplaydigan soyabonga qaratilgan. Tafsilotlar soyabon ostidagi ko'lmaklarga kiradi. Ma'lumotni o'zingiz to'ldirib, kun davomida o'qishni rejalashtirgan turli xil rasmli kitoblar uchun alohida soyabon yasashga harakat qiling. Kun oxirida farzandlaringiz qaysi soyabon qaysi hikoyaga mos kelishini taxmin qiling.
Asosiy g'oya bo'yicha muzqaymoq bo'yicha ish varag'i
Muzqaymoq konisi qiziqarli asosiy g'oya faoliyati uchun yana bir variantni taqdim etadi. Konus asosiy fikrni ifodalaydi, chunki u barcha tafsilotlarni bir-biriga bog'laydi. Talabalar asosiy fikrni konusga, tayanch detallarni esa muzqaymoqqa yozadilar. Agar o'zingizni ayniqsa badiiy yoki ijodiy his qilsangiz, konusni xuddi shunday kesib oling. Qurilish qog'ozli muzqaymoq qo'shing va bolalarga har bir qoshiqqa bir nechta tafsilotlarni qo'shishlariga ruxsat bering. Bu lapbookni yaxshi ko'radiganlar uchun ideal loyiha.
G'oyalar veb-sahifasi
Idea to'rlari paragrafning asosiy g'oyasini va yordamchi tafsilotlarini aniqlashda mashq qilish imkonini beradi. O'rtadagi katta doira parchaning asosiy g'oyasini saqlaydi. Asosiy g'oyadan ajralib chiqadigan chiziqlar uni qo'llab-quvvatlovchi tafsilotlarga olib keladi. Bu har bir tafsilot to'g'ridan-to'g'ri asosiy g'oya bilan qanday bog'liqligini yaxshiroq tasvirlaydi. Bolalarga uni robot yoki gul kabi tasavvur qiladigan har qanday narsaga o‘xshatish uchun rang berish orqali yanada qiziqarli qilishiga imkon bering.
1 va 2-sinflar uchun asosiy g'oya tadbirlari
Bolalar bog'chasida bolalar asosiy o'qish ko'nikmalarini egallaydilar, shuning uchun ular birinchi va ikkinchi sinfda o'qishni tushunish haqida ko'proq ma'lumot olishga tayyor. Dastlabki yillarda o‘rgatish g‘oyalari toifalarga ajratishga qaratilgan bo‘lsa-da, bu sinflardagi bolalar asosiy g‘oya nima ekanligini va qanday tafsilotlarni bilishga tayyor.
X altaga soling va belgilang
S altaning asosiy g'oyasi bilan shug'ullanish bu yosh guruhida mashhur, chunki ular bolalarni bir vaqtning o'zida faollashtiradi va o'rganadi. Har bir bolaning individual mahorat darajasiga mos ravishda faoliyatni taqdim etish usulini sozlashingiz mumkin. O'qishni tushunishda ko'proq qiyinchiliklarga duch kelgan bolalarga asosiy g'oya yozilgan sumkani berish kerak. Yuqori malakali kitobxonlar sumkaga o'zlarining asosiy g'oyalarini yozishlari mumkin. Bolalarga xona yoki uy atrofidan ularning asosiy g‘oyasiga mos keladigan narsalarni yig‘ishlari uchun besh-o‘n daqiqa vaqt bering.
Faqat ikki so'z
Asosiy g'oyani tushunish - bu begona tafsilotlarni sozlash qobiliyatidir. Ushbu faoliyatda bolalarga ma'lum bir voqeani umumlashtirish uchun uning asosiy g'oyasini ifodalovchi ikkita so'zni tanlash taklif etiladi. Ikki so'zli ta'rif turli mavzular uchun yaxshi ishlaydi, jumladan, ular oldingi kechada ko'rgan tushlari, dam olish kunlarida sodir bo'lgan voqealar yoki ular ishtirok etgan sevimli ziyofat. "Qo'rqinchli hayvonlar" - tush uchun misol. U tushning asosiy tavsifini yoki asosiy g'oyasini ta'minlovchi muhim elementlarni o'z ichiga oladi.
Buni Rasm
Bolalar ushbu qiziqarli badiiy mashg'ulotda asosiy g'oyani o'zlaricha tasvirlab berishadi. Farzandingizga katta, bo'sh qog'oz va bir nechta rangli qalamlarni bering. Bepul o'zga sayyoralik hikoyasi kabi qisqa hikoyani baland ovozda o'qing. Siz o'qiyotganingizda, bolangiz qog'ozga hikoya nima haqida ekanligini ko'rsatadigan bitta rasm chizishi kerak. Farzandingiz shunchaki tinglayotganda ertakni bir marta o'qib chiqsangiz, ikkinchi o'qish paytida unga rasm chizishga imkon bering. Ularning rasmlari bir nechta elementlarni o'z ichiga olishi mumkin bo'lsa-da, u hikoyaning asosiy g'oyasini aniq ko'rsatishi kerak.
3, 4 va 5-sinflar uchun asosiy g'oya tadbirlari
Boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun asosiy g'oya dars rejalari kengroq matnlarni o'z ichiga oladi. Bu yosh toifasidagi bolalar qisqa parchalar va uzunroq hikoyalar, badiiy va badiiy adabiyotlarda hamda yozma so‘zdan tashqari boshqa vositalarda asosiy g‘oyani aniqlay olishlari kerak.
Buni nomlang
Farzandingizga tanish bo'lmagan bir nechta kitob muqovalari rasmlarini to'plang. Faoliyat uchun katta bo'r taxtasidan yoki quruq o'chirish taxtasidan foydalaning. Doskaga bitta kitob qopqog'ini osib qo'ying va bolangizga o'sha kitob uchun iloji boricha ko'proq nom g'oyalarini yozish uchun bir daqiqa bering. Ushbu sarlavha g'oyalari farzandingiz kitobning asosiy g'oyasi nima bo'ladi deb o'ylaganiga asoslanishi kerakligini tushuntiring. Vaqt o'tgandan so'ng, bolangiz nima uchun bu nom g'oyalarini yaxshi deb o'ylaganini muhokama qiling va haqiqiy sarlavhani oching. Bu bolalarni asosiy fikrni tushunish uchun tasvirlar kabi tafsilotlarga qaraydi.
Tafsilotli detektiv
Farzandingizning asosiy g'oyani emas, balki tafsilotlarni bir qismda aniqlab olishiga qarama-qarshi ko'rinadi. Biroq, faoliyat bolangizni ahamiyatsiz tafsilotlar va asosiy fikrlar o'rtasidagi farqni aniqlashga majbur qiladi. Ushbu mashqni bajarish uchun bolangizga yoritgich va paragraf bering. Unga xatboshidagi barcha kichik tafsilotlarni ajratib ko'rsatishni ayting, shunda u tugatgandan so'ng asosiy fikrlar va asosiy g'oya ajratilmaydi. Ish tugagach, ta'kidlanmagan ma'lumotlarga asoslanib, unga paragrafning asosiy g'oyasini toping.
Gazeta asosiy g'oyasini tozalash
Gazeta katta yoshdagi bolalar bilan asosiy g'oyalarni mashq qilish uchun foydali vositani taqdim etadi. Bir nechta turli gazetalarni oling va ularni stolga yoki polga qo'ying. Siz ertaklarni oldindan ko'rib chiqishingiz yoki bolangiz har qanday gazetada topishi mumkin bo'lgan narsalar haqida umumiy taxminlar qilishingiz mumkin. Farzandingiz topa olishi kerak bo'lgan "Kimdir juda yosh vafot etdi" kabi asosiy g'oyalar ro'yxatini tuzing. yoki "Ular pulni qanday ishlatishadi". Farzandingizga barcha axlatchilar oviga mos keladigan hikoyalarni topish va kesish uchun vaqt bering.
O'rta maktab va o'rta maktab uchun asosiy g'oya tadbirlari
Hatto o'rta va o'rta maktabdagi bolalar ham asosiy g'oya va asosiy tafsilotlarni o'rganishadi va topishda mashq qilishadi. Bolalar ulg‘aygan sari murakkabroq matnlarni o‘rganadilar. O‘smirlar va o‘smirlar uchun videolar, og‘zaki nutqlar va harakatlarni o‘z ichiga olgan mashg‘ulotlarga e’tibor bering.
Chet tilidan xulosa
Asosiy g'oyalar haqidagi xulosa dars rejalari bu yosh guruhi uchun juda yaxshi, chunki kattaroq bolalar asosiy g'oya nima ekanligini va uni qanday topishni allaqachon bilib olishgan. Farzandingiz chet tilini o'rganayotgan bo'lsa, o'sha tilda yozilgan parchani toping. Qisqa hikoya, rasmli kitob yoki rasmlarni o'z ichiga olgan yangiliklarni qidiring. Farzandingizdan parchada tanish bo'lgan so'zlarning inglizcha versiyasini yozishini so'rang. Ba'zi so'zlarning qo'pol tarjimasi va hikoya bilan bog'liq rasmdan foydalanib, o'smirlar asosiy g'oya nima ekanligini tushunishlari kerak.
Asosiy g'oya g'isht qurish
Keksa oʻquvchilarga tafsilotlarning asosiy gʻoyani qanday tashkil etishini koʻrsatishga yordam berish uchun LEGO kabi bir-biriga bogʻlangan murakkab gʻishtlardan foydalaning. Washi lentasi va markerlaridan foydalangan holda, bolalar alohida g'ishtlarga batafsil so'zlarni yozishlari va tafsilotlarning asosiy g'oya bilan qanday bog'liqligini ko'rsatadigan qandaydir turdagi tuzilmalarni qurishlari kerak, bu esa g'ishtlarga yopishtirilishi kerak.
Asosiy g'oya faoliyati yaxshi yozishga olib keladi
Asosiy g'oyalar va tafsilotlar faoliyati keng tushunchalar va ilovalarni o'z ichiga oladi. Ushbu tadbirlar bolalarga yozishning asosiy mavzusini aniqlash uchun zarur amaliyotni ta'minlaydi, bu esa asarni yaxshiroq tushunishga olib keladi. Ular endigina boshlayaptimi yoki yangilashga muhtojmi, asosiy g‘oya faoliyati til san’ati o‘quv dasturining asosiy komponenti bo‘lib xizmat qiladi.
