Bolalarga hurmat ko'rsatishni aytishdan oldin, bu so'z ular uchun nimani anglatishini o'ylab ko'rishingiz kerak. Hurmat - bu mavhum ot bo'lib, u bolalar uchun tushunish qiyin bo'lgan bir qator tushunchalarni qamrab oladi, shuning uchun ularni odamlarga, mulkka va atrof-muhitga hurmatni o'rgatish uchun esda qolarli mashg'ulotlardan foydalaning.
Qog'oz zanjirlari
Hatto yosh bolalar ham qog'oz zanjirlarini bir-biriga bog'lashlari mumkin. Siz bu mashqni yakkama-yakka, butun oila yoki sinf bilan bajarishingiz mumkin.
Materiallar
- Qurilish qog'ozi chiziqlari
- Lenta yoki yopishtiruvchi tayoq
- Qaychi (agar siz oldindan kesilgan chiziqlardan foydalanmasangiz)
- Rangli qalamlar
Usul
- O'zingiz e'tibor qaratmoqchi bo'lgan hurmat sohasini muhokama qiling. Masalan, siz odamlarning huquqlarini hurmat qilish va nima uchun odamlar oziq-ovqat do'konida navbatda turishi haqida gapirishingiz mumkin.
- Tegishli savol bering. Bu shunday bo'lishi mumkin: "Odamlar maktabda navbatda turishadimi?" keyin: "Sizdan oldin ba'zi bolalar navbatda turishadimi?"
- Bolalardan nima uchun odamlar o'zini shunday tutishini o'ylashlarini so'rang. Bolalarning odamlar o‘zini tutishi kerak bo‘lmagan paytdagi his-tuyg‘ulari va insonni xursand qilganda qanday his qilishlari haqida gapirib, javobni shakllantirishga yordam bering.
- Bir qog'ozga o'zingizni qanday tutmaslik kerakligiga misol yozing. Masalan, siz shunday yozishingiz mumkin: "Hurmat ko'rsating - qatorga turmang."
- Odamlar huquqlarining boshqa sohasiga e'tibor qaratgan holda jarayonni takrorlang.
- Etarlicha chiziqlar bo'lsa, ikki uchini bir-biriga yopishtiring va halqa hosil qiling. Uzukni mahkamlash uchun lenta yoki yopishtiruvchi tayoqdan foydalaning.
- Zanjirni qanday hosil qilishni ko'rsating va keyingi chiziqni halqa orqali o'tkazing va takrorlang.
- Zanjirni qayerga osib qo'yishni birgalikda hal qiling. Uni ko'rish va o'qish uchun devor va derazalar atrofida aylanib, zavqlaning.
Maslahat
Agar siz kichkina bolalar bilan ishlayotgan bo'lsangiz, oldindan yorqin rangli qog'ozdan chiziqlar tayyorlang va ularga o'z fikrlarini yozishga yordam bering. Keyinchalik, siz zanjir yasashingiz va hamma ko'rishi uchun uni osib qo'yishingiz mumkin. "Hurmat haqida hamma narsa" videosi o'rta sinf o'quvchilariga g'oyalar berish uchun foydalidir.
Variatsiyalar:
- Sinfda yoki bir guruh o'rta maktab o'quvchilari bilan birga ishlaydigan bolalar bilan stol qo'ying va qaysi guruh eng uzun zanjirni yasash uchun tanlov o'tkazing. Bolalar o'z zanjirlari uchun turli xil xatti-harakatlar sohalarini tanlashlari mumkin: masalan, atrof-muhit, jamoa, o'yin maydonchasi yoki uy. Janjallarni cheklash uchun havolalar uchun o'lchamga ega bo'ling. Har bir nuqta aniq yozilgan bo'lishi kerak va jamoalar o'z zanjirida takrorlash uchun jazolanadi.
- Uyda, mashg'ulotni boshlaganingizdan so'ng, rahbarlikni kattaroq birodaringizga topshiring va kerak bo'lganda masofadan turib o'z hissangizni qo'shing.
Bu qanday ishlaydi
Odobli xulq-atvor jihatlari haqida gapirish bolalarga ijtimoiy vaziyatlarda noqulay bo'lmasligi uchun ulardan nima kutilishini o'rgatadi. To'g'ri javob berishda ular g'urur va ishonch hosil qiladilar. Ballarni yozish ma'lumotni mustahkamlaydi va amaliy mashg'ulot qiziqarli va esda qolarli bo'ladi. Va nihoyat, ularning ishlarini namoyish qilish ularga o'z-o'zini hurmat qilish bilan bir qatorda sizning muhokamangizni doimiy ravishda eslatib turadi. Ularning ishini boshqalarga maqtang, shunda ular sizni hurmat qilishingizni bilishadi.
Hurmatli futbolkalarni qiling
Agar maktabda yoki bolalar yoshlari loyihasida ishlayotgan bo'lsangiz, siz moliyalashtirishni so'rashingiz yoki futbolkalar berish uchun ota-onalarga murojaat qilishingiz kerak bo'ladi. Mashg'ulotdan oldin bolalarga "Respect Respect" videosini ko'rsatish orqali ularning kayfiyatini ko'taring.
Materiallar
- Har bir bolaga futbolka
- Mato ruchkalar yoki bo'yoqlar (bolalar soni uchun yetarli)
- Chizma qog'ozi
Usul
- Rep boshlanishidan oldin videoni to'xtating va bolalarning futbol o'ynayotgani, maktab hovlisi va navbatda turishi tasvirlangan sahnalarni muhokama qiling.
- Talabalardan rep nima haqida bo'lishini so'rang.
- Videoni ko'rsating.
- Videodagi replar haqida gapiring.
- Slogan nima ekanligini tushuntiring. Repdan shiorlar so'rang.
- Har bir boladan dizayn va shior yaratishni so'rang, so'ngra uni chizilgan qog'ozga chizish.
- Talabalarga o'z ishlarini ko'rsatishga ruxsat bering. Sinfdagi boshqa o‘quvchilarni o‘quvchining ishi haqida o‘zlariga yoqadigan narsalarni aytib berishga undash.
- Har bir bolaga futbolka va mato bo'yoqlarini bering.
- Talabalarga o'z dizaynlarini futbolkalariga chizishlarini ayting. Nima uchun ular o'zlarining maxsus shiorlarini tanlaganliklarini muhokama qilish uchun nuqta qo'ying.
Kengaytma
Bu faoliyat butun maktab uchun ajoyib loyihadir. Har kim o'zi yasagan futbolkalarni kiyib, parad o'tkazadigan kuningiz bo'lishi mumkin.
Bu qanday ishlaydi
Videoni muhokama qilish va bolalar uchun eng ma'noli shiorlarni tanlash ularning barchasini o'rtoqlashtirgan masalalarni ko'rsatib beradi, jamoatchilik tuyg'usini kuchaytiradi va o'zaro hurmatni kuchaytiradi. O'zlarining asl g'oyalarini baham ko'rish va o'z ishlariga bir-birlarini maqtashlari o'z-o'zini hurmat qiladi; bolalar o'zlarining hamrohlari tomonidan hurmat qilinishini his qilishadi. Bundan tashqari, ularning dizaynlarini kiyish o'zlariga va boshqa bolalarga hurmat ko'rsatishlari kerakligini doimiy eslatib turadi.
sumka stikerlari
Yoshlar o'zlarining sumkalari, yostiqchalari va kitoblari uchun rangli stikerlar yaratish uchun yopishqoq qog'ozdan foydalanishlari mumkin. Bolalar o'z stikerlarini qo'lda chizishadi yoki Internetda g'oyalarni izlaydilar.
Materiallar
- Hukmdor
- Yopishqoq qog'oz
- Qaychi
- Markerlar, rangli qalamlar va boshqalar
Usul
- Talabalaringiz bilan hurmat haqida suhbatlashing.
- Stikerni joylashtirish uchun maydonni o'lchagich yordamida o'lchang.
- Stiker shaklini belgilang.
- Yopishqoq qog'ozga chizing.
- Uni kesib tashlang.
- Qog'ozni tozalang va dizaynni sumkangizga yopishtiring.
Variatsiya
Albatta, bolalar tasvirni Internetda topishlari mumkin. Agar siz kompyuterdan foydalansangiz, yopishqoq qog'oz printeringizning texnik xususiyatlariga mos kelishiga ishonch hosil qiling. Bu faoliyat bolalarni atrof-muhitni hurmat qilishga o'rgatish uchun yaxshi ishlaydi. Siz quyidagi muammolarni hal qilishingiz mumkin:
- Suvni tejash
- Qayta ishlash
- Tabiatni muhofaza qilish
Bu qanday ishlaydi
Ushbu faoliyat muhokama orqali olingan fikrlarni mustahkamlaydi. Amaliy element yoshlarga siz aytgan masalalarga e'tibor qaratish uchun vaqt beradi. O'z stikerlarini ko'rsatish yoshlarda g'urur tuyg'usini uyg'otadi va ular boshqa bolalar yoki kattalar stikerlarining sabablari haqida so'rashganda, ular o'z bilimlarini namoyish qilishlari uchun ularga gapirish nuqtasini beradi.
Fotosuratlar ko'rgazmasi
Bu mashg'ulot to'qqiz yoshdan o'n ikki yoshgacha bo'lgan bolalar uchun mo'ljallangan bo'lib, bolalarni odamlar o'zlarining yaqin atrofini hurmat qilgan yoki hurmat qilmagan sahnalarni kuzatishga o'rgatadi. Siz buni yilning istalgan vaqtida qilishingiz mumkin, lekin bu ayniqsa Yer kunidan oldingi davrda juda qimmatlidir.
Materiallar
- Afishadagi qurilish qog'ozi
- Stikerlar
- Oddiy yopishqoq yorliqlar
- Printer va fotosurat qog'ozi (agar siz fotosuratlarni o'zingiz chop qilmoqchi bo'lsangiz)
- Rangli qalamlar
Usul
- Bolalarga hamjamiyatga hurmatsizlik yoki hurmat ko'rsatadigan suratga olishlari uchun bir hafta vaqt bering.
- Eng yaxshi suratlarni chop eting.
- Bola nima uchun suratga olgan va unda nimani ko'rsatayotganini muhokama qiling.
- Bolalar loyiha taxtasining o'rtasiga "Hurmat" deb yozadilar.
- Bolalar o'z suratlaridan montaj yaratadilar.
- Yoshlar suratlarni loyiha doskasiga yopishtirishdi.
- Bolalar har bir fotosuratga ijobiy, salbiy, quvonchli yoki qayg'uli stikerlar yopishtirib, bu rasmda hurmat yoki hurmatsizlikni ko'rsatadi.
Variatsiya
- Bolalar yorliqlarga nima uchun suratga olganliklari haqida bayonotlar yozadilar va fotosuratlari yoniga yorliqlarni yopishtiradilar.
- Olti yoshdan toʻqqiz yoshgacha boʻlgan bolalar oʻz montajlari uchun jurnallardan rasmlarni kesib olishlari mumkin.
- Montajni koʻzga koʻringan joyda koʻrsating.
- Butun maktabni bir xil mavzuda ko'rgazmaga qo'yishni o'ylab ko'ring.
Bu qanday ishlaydi
Bu faoliyat bolalarni o'z atrof-muhitiga diqqatini jamlashga va yoqimli va yoqimsiz tomonlarini hisobga olishga undaydi. Atrofga hurmatsizlik qilish xunuklikka olib kelishini ular o'zlari tushunadilar. Displeyni chop etib, o'rnatganingizda, ular rasmlarni muhokama qilish va bir-birlarining ishiga qoyil qolish imkoniyatiga ega bo'ladilar. Ko'rgazma orqali. siz uni munosib darajada hurmat qilasiz va muhokamani kengroq jamoatchilikka o'tkazishga imkon berasiz.
karta o'yini
Bolalar yolg'iz yoki boshqa bolalar bilan kartalar to'plamini yasab, karta o'yinlarini o'ynashadi. Bu faoliyat olti yoshdan to‘qqiz yoshgacha bo‘lgan yoshlar uchun mo‘ljallangan.
Materiallar
- Pushti va koʻk kabi ikki xil rangdagi printer qogʻozi
- Qaychi
- Laminator
Usul
- Pushti varaqlarni o'yin kartasi o'lchamidagi bo'laklarga bo'ling.
- Har bir bo'limda vaziyat yozing. Masalan, siz shunday yozishingiz mumkin: “Do‘stingiz bor va bankada faqat bitta kuki qolsa nima qilasiz?”
- Ko'k varaqlarni o'yin kartasi o'lchamidagi bo'laklarga bo'ling.
- Har bir bo'limda vaziyatlarga nisbatan hurmatli xatti-harakatni yozing. Yechimga misol bo'lishi mumkin: "Siz unga oxirgi kukini taklif qilasiz."
- Choyshablaringizni laminatlang.
- Kartalarni kesib tashlang.
O'ynash uchun
- Vaziyat kartalarini stol ustiga pastga qarab yoying
- Echim kartalarini xuddi shu tarzda yoyib chiqing.
- Har bir o'yinchi vaziyat va yechim kartasini aylantiradi.
- Agar vaziyat va yechim mos kelsa, talaba juftlikni da'vo qiladi.
- Eng ko'p juftlik to'plagan o'yinchi g'alaba qozonadi.
O'yinni yolg'iz o'zi kartalarga mos keladigan bola yoki do'sti bilan o'ynash mumkin.
Muhokama
O'yin o'ynayotganda bolalar bilan suhbatni davom ettiring va so'rang:
- Nega ular yechim vaziyatga mos keladi deb o'ylashadi.
- Boshqacha yechim o'ylab gapira olsalar.
- Agar odam boshqacha harakat qilsa, ular qanday his qilishardi.
Maslahat
Kichik bolalar uchun kartalarni o'zingiz tayyorlang. Kattaroq bolalar vaziyat va echimlarni o'ylab topishlari mumkin.
Keksa bolalar uchun kengaytma
Har xil yechimlarni talab qiladigan uchinchi kartalar toʻplamini yarating.
Bolalarni jamoalarga bo'ling. Ularni vaziyat kartalari haqida o'ylashga majbur qiling. Raqib jamoa yechim topishi kerak.
Bu qanday ishlaydi
Asosiy darajada bu faoliyat tegishli ijtimoiy munosabat va odamlarga va mulkka hurmat bilan munosabatda bo'lish motivlarini o'rgatishda yordam beradi. Kattaroq bolalar uchun bu muqobil xatti-harakatlarni ochib berishda muhim ahamiyatga ega va ularni boshqa odamlarning his-tuyg'ularini hisobga olishga o'rgatadi. Vaziyatlar va yechimlar xilma-xil va o'ylantiruvchi bo'lishi uchun ularni o'yinlar tuzishga va kartalardagi ballarni muntazam ravishda kengaytirishga undash.
Nega so'rang
Ushbu mashg'ulotlarning har bir bosqichida bolalaringizning o'zlarini hurmat qilishlari kerak bo'lgan sabablar haqida fikrini so'rashni unutmang. Ularning chegaradan o'tishlari etarli emas; ular hurmat ko'rsatish nega muhimligini tushunishlari kerak, aks holda siz shunchaki muloyim xatti-harakatlarga o'rgatasiz. Faoliyatlar muhokama davomida olingan saboqlarni mustahkamlaydi. Samarali muhokama qilish uchun ushbu maslahatlarga amal qiling.
- Kichik o'quvchilar bilan siz gaplashadigan savollar va vaziyatlar sodda bo'lishi kerak, lekin kattaroq bolalar uchun batafsilroq.
- Har bir vaziyatda, talabangiz javob berganida, "Sizningcha, nima uchun biz buni qilamiz? Agar u buni qilmagan bo'lsa, o'zingizni qanday his qilasiz?" va "Agar kimdir sizga shunday qilgan bo'lsa-chi?"
- Kattaroq bolalar bilan stsenariyingizni xatti-harakatlaringiz bilan bog'lang. Sizning dialogingiz qanchalik batafsil bo'lsa, shunchalik samarali bo'ladi.
- Mulk yoki atrof-muhitga hurmat haqida gapirganda, xuddi shu tushuncha qo'llaniladi. Agar o'yin maydonchasidagi jihozlar singan bo'lsa, bog'da daraxtlar bo'lmasa va hokazo bo'lsa o'quvchilar qanday his qilishlarini so'rang.
Taqlid orqali o'rganish
Bolalar taqlid qilish orqali o'rganadilar. Agar siz o'quvchilaringizni hurmat qilishni o'rgatmoqchi bo'lsangiz, ularga taqlid qilishlari uchun namuna ko'rsatishingiz kerak. Ularni boshqalarga ham o‘zlari kabi muomala qilishni o‘rgatish va buni ular esda qoladigan harakatlar bilan qo‘llab-quvvatlash orqali siz o‘quvchilarga odamlarga, ularning jamiyatiga va ular yashayotgan muhitga hurmatli munosabatda bo‘lishga yordam berasiz.
