Ko'pchilik bolalar egosentrik. Faqat o'zlari haqida o'ylashdan ko'ra, siz ularga turli tadbirlar va strategiyalar orqali jamiyat va ijtimoiy mas'uliyatni o'rgatishingiz mumkin. Hoziroq yaxshiroq hamjamiyat qurishga sho'ng'ing. Qiziqarli loyihalar orqali bolaga jamiyatni qanday tushuntirishni bilib oling.
Hamjamiyat bolalar uchun nimani anglatadi?
Hamjamiyat - bu bolalar uchun tushunish qiyin bo'lishi mumkin bo'lgan ilg'or tushuncha. Nega? Chunki birgalikda ishlash va boshqalarga yordam berish - bu bolalar endigina o'rgana boshlagan tushunchalar. Hamjamiyat, shuningdek, tushunish uchun bir nechta turlarga ega bo'lgan keng so'z bo'lib, uni yanada murakkablashtiradi. Eng asosiy ma'noda jamoa - bu bir hududda yoki mahallada yashovchi bir-biriga yordam berish uchun ishlaydigan odamlar guruhi. Siz bolalarga tushuntirishingiz mumkin bo'lgan bir nechta hamjamiyatlarga quyidagilar kiradi:
- Ijtimoiy hamjamiyat- maktabdagi tengdoshlaringiz jamoasi
- Mamlakat hamjamiyati - AQSh kabi kattaroq davlatning fuqarosi bo'lish, o'xshash qoidalar va qadriyatlarga ega
- Global hamjamiyat - birlashgan davlatlar
- Shahar hamjamiyati - Chikago yoki Nyu-York shaharlari kabi kichik hudud yoki mahallada ko'p odamlar yashaydi
- Shahar atrofi jamiyati - hududda aholisi kam yashaydigan kichik shaharlar yoki qishloqlar
- Qishloq jamoasi - uylar bir-biridan ajratilgan, mamlakatda yashaydi
Hamjamiyat nima ekanligi haqida gapira boshlaganingizda, tushuntirishni o'zingizning hamjamiyatingiz va uni boshqarishga yordam beradigan kutubxonachilar, politsiya xodimlari va o't o'chiruvchilar kabi muhokama qilishdan boshlash osonroq bo'ladi. Hamjamiyatni biroz ko'proq o'rganish uchun hamjamiyat nimani anglatishini tushunadigan ushbu tadbirlarni ko'rib chiqing.
Erta boshlang'ich sinf: maktabgacha va bolalar bog'chalari uchun jamoatchilik loyihalari
Mamlakat bolalar uchun nimani anglatishi haqida gap ketganda, kichik bolalar o'z xohish va ehtiyojlaridan tashqarini ko'rishga qiynaladi. Birgalikda ishlash ular uchun tushunarli murakkab tushunchadir. Shuning uchun, ular bunga ishonishlari uchun buni ko'rishlari kerak. Ularga birinchi navbatda birgalikda ishlash va xarakterni shakllantirish qanchalik muhimligini o'rgatish orqali ularga jamoat mas'uliyatini o'rgating. Eng muhimi, ular o'zlarining topshiriqlarini bajarganlarida ham, do'stlariga yordam berishlari kerakligini tushunishlari kerak.
Izlang va toping
Ushbu faoliyat uchun sizga kerak bo'ladi:
- 10-20 ta narsa (stikerlar, qalamlar, kichik o'yinchoqlar va boshqalar) yashirin.
- Har bir xil elementga ega laminatlangan kartalar.
- Taymer
Ehtiyot qismlarga ega bo'lganingizdan so'ng, bu mashqni bajarish juda oddiy; shunchaki ushbu ko'rsatmalarga amal qiling.
- Bir bolani tanlang va ularga topish uchun uchta narsani bering.
- Elementlarni topish uchun qancha vaqt ketadi.
- Uch boladan iborat guruhga uchta narsani toping. Barcha narsalarni topish uchun birgalikda ishlashlarini ayting.
- Buyumlarni topish uchun qancha vaqt ketadi. Sarflangan vaqt qisqaroq bo'lishi kerak.
- Kattaroq guruhlardan foydalaning, ularga uchta element toping va vaqt ajrating.
- Barcha narsalar topilgach, bolalarga ular birgalikda ishlaganda narsalarni tezroq topish osonroq bo'lganini ko'rsating.
Faoliyat nimani o'rgatadi
Huddi oʻyindagi kabi hamjamiyat qanchalik koʻp birgalikda ishlasa, shunchalik tez sodir boʻlishini koʻrsatish uchun foydalaning. Ko'proq odamlar yordam berganida, ob'ektlarni topish uchun soniya hisoblagichida qisqaroq vaqtni ko'rish, biz qanchalik ko'p birga ishlasak, shunchalik ko'p o'zgarishlar yuz berishi mumkinligini ko'rsatishi mumkin.
Bolalar uchun jamoat loyihalari: Boshlang'ich sinf: 1stto 3rd Greyderlar
Savolga javob berish uchun: "jamiyat bolalar uchun nimani anglatadi?" boshlang'ichda bir oz chuqurroq sho'ng'ishni boshlashingiz kerak. Boshlang'ich maktab o'quvchilari mas'uliyat va jamoada ishlashning muhimligini tushuna boshlaydilar. Endi siz ularga boshqalarga qanday yordam berishini ko'rsatishingiz kerak. Ko'pgina bolalar o'zlari juda kichik bo'lgani uchun o'zlari hech narsa qila olmaydi deb o'ylashlari mumkin, ammo bu harakatlar ularga o'z jamiyatiga yordam berish yo'llarini ko'rsatishi mumkin. Shuningdek, bu ularga jamiyatdagi muhtoj bo'lishi mumkin bo'lgan turli odamlar haqida xabardor bo'lishga yordam beradi.
Park yarating
Talabalaringizga ayting, ular o'z jamiyatidagi muhtojlarga yordam berish uchun bog' yaratadilar. Bu bog' nafaqat uysizlar, balki puli yo'q bolalar, nogiron bolalar, faxriylar, qariyalar va hokazolar uchun bo'ladi. Qanday qilib ular barcha odamlarga foyda keltirishi uchun parkni yaratadilar?
- Bolalarni 3-5 kishidan iborat guruhlarga bo'ling va ularga plakat va markerlarni bering.
- Ularga o'z parki uchun dizayn yaratish uchun birgalikda ishlashga ruxsat bering.
- Tugallangach, ulardan o'z parkining turli komponentlari va bu qanday foydali bo'lishini so'rang.
Bu bolalarni jamiyatga va yordamga muhtoj bo'lgan jamiyatdagi turli odamlarga yordam berish yo'llari haqida o'ylashga undaydi. Bu ishlaydi, chunki ular turli odamlar va ularning ehtiyojlari haqida tanqidiy fikr yuritish uchun vaqt ajratishlari kerak.
Siz ajoyibsiz
Bu faoliyat uchun sizga qurilish qog'ozi va markerlar kerak bo'ladi.
- Bolalar hamjamiyatidagi kimdir uchun karta yaratish uchun qurilish qog'ozi va markerlardan foydalanadilar. Balki bu oziq-ovqat do'konidagi kassir yoki hokimdir.
- Ular o'sha odam uchun kartani ishlab chiqishlari va nima uchun jamiyat uchun muhim ekanligini va uni qanchalik qadrlashlarini aytishlari kerak.
Bu faoliyat bolalarni jamiyatdagi har bir kishi va nima uchun har bir inson muhimligi haqida o'ylashga undaydi. Shuningdek, bu ularga har bir insonning jamiyatga qanday yordam berishini aniqlashga yordam beradi. Iloji bo'lsa, bolalar o'z kartalarini mo'ljallangan oluvchilarga berishlari kerak.
Kechki boshlang'ich va o'rta maktab uchun jamoat loyihalari: 4-8-sinflar
Bu yoshga kelib, ko'p bolalar o'z jamiyati nima ekanligini aniq tushunadilar. Shuningdek, ular o'z jamiyatlarida sodir bo'layotgan turli muammolarni bilishlari mumkin. Shunday qilib, siz bolalarni o'zgartirish yoki jamiyatni yaxshilash uchun qila oladigan harakatlarga e'tibor qaratmoqchisiz. Shuning uchun ular demokratik jarayonni va nima uchun ishtirok etish muhimligini tushunishlari kerak.
Kundalik Farqlar
Ushbu faoliyatni boshlashdan oldin siz jamiyatingizdagi kuchli rolning turli jihatlarini muhokama qilishingiz kerak. Bu shahar hokimi yoki shahar rahbari bo'lishi mumkin. Bu odam nima qiladi, nimani e'tiborga olishi kerak, jamiyatni qanday o'zgartirishi mumkinligi va boshqalarni muhokama qiling. Bolalar aniq tushunchaga ega bo'lgach, siz quyidagilarni xohlaysiz:
- Talabalarga bir kun davomida o'zlarini yetakchi ekanliklarini tasavvur qilishlariga imkon bering.
- Bolalar amal qilishi kerak bo'lgan qoidalar va ko'rsatmalar, jamiyatdagi turli odamlar va hokazolar haqida o'ylashlari kerak.
- Endi ular o'zlari qiladigan o'zgarishlarni va nima uchun bu o'zgarishlar jamiyatga yordam berishini yozishlari kerak. Ular hatto turli dasturlarni amalga oshirishlari haqida o'ylashlari mumkin va nima uchun.
- Ular o'zlari qiladigan o'zgarishlarni ham muhimlik darajasiga qarab baholashlari kerak. Eng katta muammo va ustuvor vazifa nima?
- Talabalar o'zlari qilishlari kerak bo'lgan o'zgarishlarni va nima sababdan taqdim etishlarini so'rang.
Strategiya nima uchun ishlaydi
Ushbu strategiya bolalarga oʻz hamjamiyati, nima notoʻgʻri boʻlishi mumkinligi va uni tuzatish yoʻllari haqida fikr yuritishga yordam beradi. Ular, shuningdek, inson butun jamiyatni yaxshilash uchun qanday o'zgarishlar qilishi mumkinligini ko'rishadi.
Bolaga jamiyatni qanday tushuntirish kerak
Hayotimiz va jamiyatimizni yaxshilash uchun barchamiz mas'ulmiz. Bolalar kamtarlikni o'rganishlari va qo'shnilari bilan mas'uliyatni baham ko'rishlari kerak. Barcha yoshdagi bolalarga bir guruh odamlarni o‘zgartirishga ilhomlantirish uchun faqat bir kishi kerakligini ko‘rsatish uchun ushbu strategiyalardan foydalaning.
