Bir oʻtirishda 15 dan 20 tagacha hisobot kartalarini yozish juda qiyin boʻlishi mumkin. Har haftada har bir bola uchun eslatmalarni olib boring, shunda siz aniq va foydali hisobot kartasini eslab qolishga qiynamasdan yozishingiz mumkin.
Hisobot kartalarining ahamiyati
Hisobot kartalari bolaning muvaffaqiyatini kuzatishga yordam beradi va o'qituvchiga ham, ota-onalarga ham bolaning nimada muvaffaqiyat qozonayotgani va nima ustida ishlashi kerakligini bilishga yordam beradi. Sharhlar va kuzatishlar bolaning farovonligi haqida ajoyib tushuncha berishi va o'qituvchilar va oila a'zolarining qo'llab-quvvatlovchi tarmog'ini rivojlantirishga yordam beradi.
Muayyan mavzular uchun sharhlar
Mavzularingiz maktabingiz ta'kidlagan narsaga qarab farqlanadi. Sharhlarni qisqa, ammo batafsil saqlang va bolaning har bir muayyan mavzu bo'yicha tajribasini tushuntirish uchun qancha shablonlardan foydalaning. Yozishingiz mumkin:
- U (muayyan mavzu) haqiqatan ham zavqlanayotganga o'xshaydi va (muayyan mavzu bilan bog'liq mahorat) a'lo darajada.
- U (aniq mavzu) vaqtida chalg'iganga o'xshaydi (qo'llab-quvvatlovchi xatti-harakatni kiriting).
- U (aniq mavzu yoki mavzu) o'rganishni yaxshi ko'radi va o'rgatish juda yoqimli.
- U (aniq mavzuni) juda yaxshi ko'radi va (aniq mavzuni kiritish) qo'shimcha yordamdan foydalanishi mumkin.
- U (mavzu) tarbiyalanganda juda ishtiyoqlidir va munozaralarda doimiy ravishda qatnashadi.
- U (mavzu) davomida juda ijodiy javoblar bilan chiqdi va men uni o'rgatishdan zavq oldim.
- U/U darsda qatnashganidan xursand bo'ldi va ayniqsa a'lo o'qiydi (agar mavjud bo'lsa, bir nechta fanlarni kiriting).
- U (mavzu) davomida asabiylashadi va tushunish uchun biroz qo'shimcha yordam kerak bo'lishi mumkin (ma'lum bir mavzu bilan bog'liq mavzu).
- U tinglashni yaxshi ko'radi (mavzu mavzusini kiriting) va o'z fikrlarini faol baham ko'radi.
- U (mavzuni kiritish) zavqlanayotganga o'xshaydi va materialni chuqur tushunadi.
- U (mavzu) ilg'or qobiliyatlarni namoyish etadi va undan foyda ko'radi (tavsiya kiriting).
Yaxshilash uchun sharhlar
Ota-onaga yoki ota-onaga bolaga nima yordam kerakligini bilishiga ruxsat berish ularning tegishli yechim topish qobiliyatini tezlashtirishi mumkin. Buni erta qilish, kichkintoyning bolalar bog'chasiga borishdan oldin zarur ko'nikmalarini oshirishga yordam beradi. Yozishingiz mumkin:
- Aftidan (bolaning ismi) qandaydir yordamdan foydalanishi mumkin (xulq-atvor yoki mavzu).
- Men (bolaning ismi) doimiy ravishda (xulq-atvor yoki mavzuni kiritish) bilan kurashayotganini payqadim, chunki u (misollar keltiring).
- (Bolaning ismi) (xulq-atvor yoki mavzuni kiritish) bilan qoʻshimcha mashq qilish foydali boʻladi.
- Ko'pincha (bolaning ismi) (xulq-atvori yoki mavzuni kiritish) qiyinchiliklarga duch keladi.
- Uyda bir oz ko'proq mashq qilinsa, bu (bolaning ismi) (mahorati yoki xatti-harakati) yaxshilanishiga yordam beradi.
- Men payqadim (bolaning ismi) (xulq-atvori) bilan kurashayotganga o'xshaydi. Biz bu borada maktabda ishlashda davom etamiz va agar (bolaning ismi) bu ko'nikmalarni uyda ham mashq qilsa, juda yaxshi bo'lardi.
- (Bolaning ismi) (qobiliyatni kiritish) uchun deyarli tayyor ko'rinadi, lekin u erga borish uchun qo'shimcha mashqdan foydalanishi mumkin.
- (Bolaning ismi) cho'tkadan foydalanishi mumkin (mahorat yoki xatti-harakat).
- Men (bolaning ismi) (mahorat) bilan qiyin vaqt o'tkazganini ko'rgan bir necha holatlar bo'lgan.
- Garchi (bolaning ismi) (qobiliyat yoki xatti-harakat) katta yutuqlarga erishgan bo'lsa ham, u buni biroz yaxshiroq tushunish uchun qo'shimcha yordamdan foydalanishi mumkin.
Maqtovli izohlar
Maqtovli izohlarni yozish juda qiziqarli bo'lishi mumkin. Har bir bola nima yaxshi qilayotganini yozing:
- (Bolaning ismi) (mavzular ro'yxati) a'lochi va doimiy ravishda darsda qatnashadi.
- (Bolaning ismi) yordam qoʻlini choʻzishga intiladi va sinfdoshlari bilan til topishadi.
- (Bolaning ismi) boshqalar bilan yaxshi ishlaydi va tengdoshlari orasida yoqadi.
- U/U dars berishdan xursand edi va har doim darsga tabassum bilan keladi.
- (Bolaning ismi) ajoyib ijodkor va doimo o'z (mahoratlari) bilan meni hayratda qoldiradi.
- (Bolaning ismi) doimiy ravishda (xulq-atvorda) ustunlik qiladi va o'rgatish juda qiziqarli.
- (Bolaning ismi) aqlli, ijodkor va sinfdoshlariga doimo mehribon.
- (Bolaning ismi) tez o'rganadi va yuqori darajada (mahorat) namoyish etadi.
- (Bolaning ismi) juda tez (mahorat) egallab oldi va o'rganishga ishtiyoqini ko'rsatadi.
- (Bolaning ismi) har doim darsda qatnashadi va muammoni yechishda ajoyib mahoratga ega.
- (Bolaning ismi) tushunmovchiliklarni yaxshi hal qiladi va muloqotda ajoyib.
- (Bolaning ismi) uning his-tuyg'ularini aniqlashda va ularni xotirjam, etuk tarzda etkazishda juda yaxshi ishlaydi.
- (Bolaning ismi) yangi mavzularni o'rganishga qiziqish bildiradi va izchil kuzatuvlar olib boradi.
Xulq-atvor muammolari uchun sharhlar
Xulq-atvor muammolari haqida hisobot kartasiga yozish qiyin bo'lishi mumkin bo'lsa-da, bu bola tarbiyachisi uchun muhim ma'lumotdir. Siz aytishingiz mumkin:
- U tengdoshlari bilan o'yinchoqlar va o'quv materiallarini almashishda qiynalayotganga o'xshaydi.
- U qo'lini ko'tarish ustida ishlamoqda va biroz yaxshilanganini ko'rsatdi.
- Men e'tibor berganman (bolaning ismi) ko'rsatmalarga rioya qilish qiyin kechayotganga o'xshaydi. Bu odatda (faoliyat) paytida sodir bo'ladi.
- (Bolaning ismi) qoʻllarini oʻziga tutib turishda qiyinchilikka duch keldi. Bu kuniga (miqdorda) marta sodir bo'ladi.
- (Bolaning ismi) loyihalarni toʻliq bajarish uchun kurashmoqda. Bu biz darsda ishlashda davom etamiz.
- (Bolaning ismi) qachon achchiqlanishga moyil bo'ladi (misol kiriting). Biz u bilan hissiy ifoda ustida faol ishlayapmiz.
- (Bolaning ismi) o'yin vaqtida bir nechta sinfdoshlariga nisbatan tajovuzkorlik ko'rsatdi. Bunga misollar (misollarni kiritish) kiradi. Biz teginish oʻrniga soʻzlardan foydalanish ustida ishlayapmiz.
- Bir marta (bolaning ismi) boshqa boladan o'yinchoqni tortib oldi. O'shandan beri biz katta yaxshilanishlarni ko'rdik, lekin ulashish ustida ishlayapmiz.
Ijtimoiy fikrlar
Har bir bolaning o'z tengdoshlari va kattalar bilan qanday munosabatda bo'lishiga e'tibor qaratish bolaning ota-onasi uchun to'liq rasm chizishga yordam beradi. Yozishingiz mumkin:
- (Bolaning ismi) o'zini o'zi saqlashga intiladi va ko'pincha sinfdoshlarini kuzatishni afzal ko'radi.
- (Bolaning ismi) tengdoshlari bilan muloqot qilishni yaxshi ko'radi va boshqalar bilan yaxshi o'ynaydi.
- (Bolaning ismi) tengdoshlari bilan bog'lanishda qiynalayotganga o'xshaydi.
- (Bolaning ismi) tengdoshlari bilan vaqt o'tkazishni yaxshi ko'radi va do'stlari bilan yaxshi vaqt o'tkazishdan xabar beradi.
- (Bolaning ismi) do'stlari bilan yaxshi baham ko'radi va sinfdagi hamma bilan til topishadi.
- (Bolaning ismi) tengdoshlari bilan til topishishda qiynalayotganga o'xshaydi.
- (Bolaning ismi) bir nechta sinfdoshlari bilan yaqin doʻstlik aloqalarini oʻrnatgan va bir vaqtning oʻzida bir yoki ikkita doʻst bilan vaqt oʻtkazishni afzal koʻradi.
Guruh o'yinlarini kuzatish
Guruh loyihalari yoki o'yinlar bolaning tengdoshlari bilan hamkorlik qilish qobiliyati haqida ko'p narsalarni ochib berishi mumkin. Ularning hisobot kartasida quyidagilarni qayd etishingiz mumkin:
- (Bolaning ismi) boshqalar bilan yaxshi ishlaydi va etakchilik rolini o'z zimmasiga olishga moyil.
- (Bolaning ismi) guruh loyihalari davomida boshqalar bilan hamkorlik qilishni yoqtiradi shekilli.
- U boshqalar bilan yaxshi munosabatda bo'ladi va guruh o'yinlari vaqtida juda interaktiv.
- U guruh o'yinlari vaqtida o'zini tutishga intiladi.
- U guruh loyihalarida boshqalarning fikrlarini tinglashni afzal ko'radi.
- U odatda guruh loyihalarida o'zini chetlab o'tadi va yakkama-yakka o'ynashni afzal ko'radi.
- U guruh faoliyati davomida ko'rsatmalarni yaxshi tinglaydi va topshiriqni bajaradi.
- U boshqalar bilan yaxshi hamkorlik qiladi va tengdoshlari o'z fikrlarini bildirganda hurmat qiladi.
- U guruh faoliyati bilan kurashishga moyil va odatda yolg'iz o'ynashni afzal ko'radi.
- U guruh faoliyatini yoqtirishini va bu muhitda gullab-yashnashini bildiradi.
Yetakchilik sharhlari
Hamma ham bolalar etakchilik rolini o'z zimmasiga olishmasa-da, ota-onalar farzandlari qaysi hamkorlik uslubiga intilishlarini bilishlari foydali bo'lishi mumkin. Ularning hisobot kartasida siz aytishingiz mumkin:
- (Bolaning ismi) odatda guruh faoliyati va loyihalari davomida mas'ul bo'lishni yoqtiradi.
- U, ayniqsa (insert faolligi) paytida ajoyib etakchilik qobiliyatini namoyon etadi.
- U etakchilik rolidan qochadi va sinfdoshlarini kuzatishni afzal ko'radi.
- U odatda etakchilik rollarini o'z zimmasiga oladi, lekin boshqalar bilan hamkorlik qilishni ham yoqtiradi.
- U guruh faoliyatida faol ishtirok etadi va imkoniyat taklif qilinganda mas'uliyatni o'z zimmasiga olishga intiladi.
- (Bolaning ismi) ta'sirchan yetakchilik qobiliyatini namoyish etadi va boshqalarning fikrini doimo hurmat qiladi.
- U mas'uliyatni o'z zimmasiga oladi va guruh faoliyatini yaxshi ko'radi.
Ma'lumot uchun sharhlar
Har bir bola bilan juda ko'p vaqt o'tkazganingiz uchun, bir nechtasi tavsiyanomadan foyda ko'rishini sezishingiz mumkin. Bular, ba'zi bir qo'llab-quvvatlovchi misollar bilan birga, ularning hisobot kartasiga kiritilishi mumkin. Yozishingiz mumkin:
- (Bolaning ismi) (aniq) mavzuda qiynalayotganga o'xshaydi va repetitor biroz qo'shimcha yordam ko'rsatishi foyda keltiradi.
- (Bolaning ismi) o'qish va yozishda qiynalmoqda va tibbiy psixolog bilan baholashdan foyda ko'rishi mumkin.
- (Bolaning ismi) ijtimoiy jihatdan kurashmoqda. Bunga ba'zi misollar kiradi (misollar keltiring). Baholash uchun siz bolalar psixologi yoki terapevtiga murojaat qilishingiz mumkin.
- (Bolaning ismi) kun davomida, ayniqsa, (misollarni eslatib o'tishda) tashvishli ko'rinadi. Uning qulaylik darajasini oshirishimiz uchun siz uni bolalar psixologi yoki terapevtiga baho berish uchun olib borishni xohlashingiz mumkin. Buni batafsil muhokama qilmoqchi bo'lsangiz yoki savollaringiz bo'lsa, menga xabar bering, men yordam berishdan xursandman.
- (Bolaning ismi) (oziq-ovqat yoki ichimliklarni sanab o'tish) yumshoq munosabatda bo'lganga o'xshaydi. Biz bilishimiz kerak bo'lgan allergiya yo'qligiga ishonch hosil qilish uchun uning pediatri bilan maslahatlashsangiz yaxshi bo'lardi.
Foydali hisobot kartasiga sharhlar yozish
Har bir bolaning hisobot kartasini yozishga vaqt ajrating. Vazifa zerikarli tuyulishi mumkin bo'lsa-da, siz bola va uning oilasi uchun nihoyatda foydali va chuqur ma'lumot berayotganingizni unutmang.
