Farzandlarini bolalar bog'chasiga joylashtirgan ota-onalar farzandlarining nazorati va kundalik ko'rsatmalariga katta ishonishadi. Sifatli parvarish va eng yaxshi o'quv dasturlarini taklif qiladigan bolalar bog'chasini tanlaganingizga ishonch hosil qiling. Farzandingiz kunning koʻp qismini shu yerda oʻtkazgani uchun siz uning oʻsishi va rivojlanishiga yordam beradigan eng yaxshi tajribaga ega boʻlishini taʼminlashni xohlaysiz.
Bolalar bog'chalarini tadqiq qilish
Bir xil bolalar bog'chasi yo'q. Har birining o'z tuzilishi, dasturlashi va muhiti bor. Oilangizning ehtiyojlariga eng mos keladigan bolani parvarish qilishning bir nechta variantlarini ko'rib chiqing. Bolalar bog'chalarini o'rganayotganda, ayniqsa diqqat qiling:
- Joylashuv - ertalab va kechqurun qatnov vaqtini qisqartirish uchun uyingizga yoki ishingizga yaqin bo'lgan bolalar bog'chasini tanlang
- Xodimlar/bolalar nisbati - Bu siz yashayotgan shtatga qarab farq qiladi
- Kundalik jadval - Farzandingizning hozirgi kunlik jadvalini to'ldiradimi? Bunga dam olish vaqti, ovqatlanish vaqti, ijodiy o'yin va ochiq havoda o'tkaziladigan vaqt kiradimi?
- Bolaning yoshiga mo'ljallangan o'quv dasturi - Markazning o'quv dasturi bolalarning yoshiga qarab kutilayotgan rivojlanish ko'nikmalariga mos keladimi?
- Keyingi bir necha yil uchun o'quv dasturlari - Markazning o'quv rejasi farzandingiz bilan birga o'sadimi? Bu ularni boshlang'ich maktabga kirishga tayyorlaydimi?
- Bola parvarishi xarajatlari - Bola parvarishi narxi sizning byudjetingizga mos keladimi?
Kundalik tarbiya o'quv dasturlarining ahamiyati
Kunning tuzilishi bolalar farovonligi uchun asosdir. Agar siz bolalar bog'chasi bo'lsangiz, qaramog'ingizdagi bolalarni o'rgatish uchun foydalanayotgan o'quv dasturiga katta e'tibor qaratishingiz kerak. Yaxshi o'ylangan o'quv rejalari ota-onalarga farzandlarining har kuni nima qilayotganini kuzatib borishga yordam beradi, shu bilan birga bolalarning ijtimoiy, hissiy va akademik rivojlanishiga yordam beradi, shuning uchun ular kelgusi yillarda boshlang'ich maktabga osongina kirishlari mumkin.
Yoqimli va ijodiy bolalarni parvarish qilish uchun g'oyalar
Yaxshi o'ylangan bolalar bog'chasi o'quv dasturining belgisi haftalik yoki oylik mavzuni o'z ichiga olgan tadbirlarni o'z ichiga oladi. Mavzuga ega bo'lish bolalar uchun izchillikni yaratadi va uni rejalashtirishni osonlashtiradi. Ba'zi markazlarda oylik o'quv dasturlari mavjud bo'lib, ularda asosiy mashg'ulotlar keng mavzuga qaratilgan bo'lsa, boshqalari har dushanba kuni o'zgarib turadigan haftalik mavzuga ega. O'quv mavzulari haqida gap ketganda, osmon haqiqatan ham chegaradir. Kengaytirish va kashf qilish uchun sizga ko'p joy beradigan mavzuni tanlang. Agar oylik mavzuni tanlasangiz, qanchalik kengroq bo'lsa, shuncha yaxshi. Fasllarga, bolalarning qiziqishlariga yoki rivojlanish qobiliyatlari va bosqichlariga qaratilgan mavzularni tanlang.
- Fermada - Qishloq hayvonlari, fermerning ishlari va oziq-ovqat qayerdan kelishini o'rganing.
- Jamoa ishlari/kareralari - Tashqi dunyoda bajariladigan kasblarni his qiladigan katta yoshdagi bolalar uchun ajoyib mavzu.
- Hafta harfi - Hafta harfi bilan boshlanadigan hunarmandchilik bilan shug'ullaning, xat yozish ustida ishlang, hafta harfi bilan boshlanadigan kitoblarni o'qing, hafta harfi bilan boshlanadigan o'yin o'ynang ("M," harfi uchun musiqali stullar yoki "F" harfi uchun muzlatish yorlig'i).
- Oila va uy hayvonlari - Turli hayvonlar haqidagi hikoyalarni o'qing, kattaroq bolalar o'z orzusidagi uy hayvonlarining narxi va parvarishini o'rganishlari mumkin, maktabga to'ldirilgan hayvoningizni olib keling.
- Hayvonlar - Butun dunyodagi hayvonlarga sho'ng'ing. Qiziqarli mavjudotlar va ularning tabiiy yashash joylari haqida bilib oling.
- Ob-havo - Ob-havo fanda foydalanish uchun ajoyib mavzu. Taqvim ko'nikmalarini o'rgating, grafikalar tuzing, turli ob-havo elementlariga asoslangan hunarmandchilik qiling va har kuni sinfda ob-havo ma'lumotiga ega bo'ling.
- Shakllar yoki ranglar - Yosh bolalar uchun zaruriy mahorat. Har haftani ma'lum rang va/yoki shaklga bo'lish mumkin bo'lgan oylik mavzu uchun ajoyib.
- Bayramlar - Bu dunyoning siz joylashgan qismidagi umumiy bayramlar va an'analar atrofida bo'lishi mumkin yoki har hafta boshqa madaniyat bayramlari haqida bilishni tanlashi mumkin.
- Oshxonada - Ovqat pishirish, yaratish va ovqatlanish bilan shug'ullaning. Oddiy atıştırmalıklar tayyorlashni o'rganing. Kattaroq bolalar o'lchash ko'nikmalarini, retseptlarni yozish va o'qishni o'rganishlari mumkin. Ushbu mavzuni o'rganayotganda sinf yaratadigan barcha retseptlar kitobini yarating.
- Mashhur mualliflar - Kichik yoshdagi bolalar uchun Erik Karl yoki Sandra Boyton kabi mualliflarni tanlang. Ularning hikoyalarini oʻqing, oʻziga xos sanʼatini qayta yarating va ushbu mualliflar yaratgan mashhur asarlarga mos keladigan hunarmandchilik bilan shugʻullaning.
- Harakatlanuvchi narsalar - Jismlar va jismlarning asosiy harakat qobiliyatlari bilan tanishing. Harakatni lug'at bilan juftlashtirib, bolalarning mahoratni tushunishlarini kuchaytiradi.
- Ertaklar va bolalar uchun qofiyalar - Oylik mavzuga qaratilgan markazlar uchun yana bir yaxshi mavzu. Har hafta boshqa hikoya yoki qofiyaga ega bo'ling. Sinf bolalar bog'chasi qofiyasini yarating. Hunarmandchilik va san'at haftaning ertak yoki qofiyasi atrofida bo'lishi mumkin.
- Dinosaurs - Mashhur muzeylarga virtual sayohat qiling, dinozavrlar haqidagi kitoblarni o'qing va sinfingizni tarixdan oldingi saroyga aylantiring!
- Dengiz ostida - Bolalar okeanning sirli olami haqida bilishni yaxshi ko'radilar. Dengizni uy deb ataydigan o'simliklar va hayvonlarni kashf eting. Sinfda plyajda kiyinish kunini o'tkazing va dengiz atrofidagi tabiat dasturlarini tomosha qiling.
Mavzuni birlashtirish
Har oy yoki hafta uchun mavzuni tanlashga qaror qilganingizdan so'ng, mashg'ulotlaringiz, gazaklaringiz va qo'l san'atlaringiz bir-biriga bog'langanligiga ishonch hosil qilishingiz kerak. Siz allaqachon mavjud bo'lgan o'quv dasturlarini topishingiz mumkin, ular sizga g'oyalar beradi yoki o'zingizni yaratishingiz mumkin. Har bir oʻquv dasturi turli taʼlim uslublari va oʻrganish koʻnikmalariga mos kelishi kerak va siz ularni markazingizning oʻziga xos ehtiyojlariga moslashtirishingiz mumkin boʻlsa-da, aksariyat mavzular umumiy gʻoyalar va tadbirlarni oʻz ichiga olishi kerak.
Hunarmandlar
Hunarmandlik ijodkorlik va nozik vosita mahoratini rag'batlantiradi va kundalik parvarishlash o'quv dasturining bir qismi bo'lishi kerak. Har bir hunarmandchilikni turli yosh va rivojlanish guruhlariga moslashtiring. Hunarmandchilik bolalarning har kuni qiladigan ishi bo'lishi kerak bo'lsa-da, hamma hunarmandchilik murakkab va murakkab bo'lmasligi kerak.
Hunarmandchilik g'oyalariga misollar:
- Kesish
- Yopish yoki lenta qilish
- Ovlanadigan o'yin xamiri tayyorlash
- Pishirish yoki kukilarni bezash
- Barmoqlarnibo'yash
- Ranglash
Faoliyat
Kundalik faoliyatingiz ham mavzuingizga mos kelishi kerak. Agar siz davra vaqtini o'tkazsangiz, bu mavzuni hikoya bilan tanishtirish uchun ajoyib imkoniyatdir. Siz kiritishingiz mumkin bo'lgan boshqa tadbirlar:
- Qo'shiq kuylang, raqsga tushing va asboblar chaling
- Mavzuga oid oʻyin oʻynang
- Tasvirlarni baham ko'ring (masalan, agar siz martaba bilan shug'ullanayotgan bo'lsangiz, o't o'chiruvchi va shifokorni tanishtiring. Mavzuingiz qushlar bo'lsa, pat, tuxum va uya olib keling).
- Muhokama qiling
- Ko'rsating va ayting
- Akademik kengaytirish faoliyati - qo'l yozuvi, grafik chizish, jurnal yuritish
Go'oyat o'ynash shunchaki o'ynashdan ko'ra ko'proq
Bolalar kiyinish va rol o'ynash imkoniyatidan foydalanadilar. Mahalliy tejamkorlik do'konlarini tekshirib, mavzuingizga mos keladigan liboslar va kostyumlarni toping. Qiziqarli fon yarating yoki mavzuingizga mos keladigan o'yin uyini quring. Soxta yong'in stantsiyasi, pochta bo'limi va jamoat ishlariga qaratilgan mavzu uchun maktab yarating. Sinf xonangizni hayvonot bog'iga aylantiring, u yerda bolalar mavzuni to'liq va to'liq qamrab oladi.
Bu yerda qo'lda bo'lishi kerak bo'lgan narsalar ro'yxati:
- O'yin kiyimi va formasi
- Tabiiy zargarlik buyumlari va poyabzal, portfel va sumkalar kabi aksessuarlar
- O'yin uyi, oshxona, pochta qutilari, supurgilar, qutilar va ko'p sonli mavzularda oson ishlov berish mumkin bo'lgan boshqa narsalar.
- Katta qutilar va katta rulonli konstruksiya qog'ozi, ularni siz o'zingiz xohlagan narsaga aylantira olasiz.
- Qo'g'irchoq teatri va qo'g'irchoqlar
Ko'p uy-ro'zg'or buyumlari bola orzu qilgan narsaga aylanishi mumkin. Korxonangizda saqlanadigan narsalarni har xil mavzular uchun osongina kirish mumkin bo'lgan joyda saqlang.
Jismoniy harakat
O'quv dasturingizning bir qismi turish va harakatni o'z ichiga olishi kerak. Siz London ko'prigi kabi mavzuingizga mos keladigan o'yinlarni o'ynashingiz yoki "harakatlanuvchi narsalar" mavzusi uchun poezd yasashingiz mumkin. Agar siz hayvonlar mavzusini yoki Red Rover klassik o'yinining xavfsiz versiyasini qilsangiz, Duck-Duck Goose o'ynang. Bolalarga qo'shimcha energiyadan foydalanishlari uchun bo'sh vaqt bering. Ob-havo imkon berganda ochiq havoga chiqing yoki umumiy sinfdan tashqarida jismoniy harakat qilish uchun bonus xonasi yoki gimnaziyadan foydalaning.
Sinf xonasining kichik chegarasida ishlaganingizda ham, iloji boricha bolalarni jismonan jalb qilishni xohlaysiz. Ular xonada yugurishlari shart emas va bo'lmasligi ham kerak, lekin ular Simon Says, charades kabi ijtimoiy o'yinlar va o'rindiqli yoga o'ynashlari mumkin.
Ta'lim
O'quv dasturingiz qiziqarli va qiziqarli bo'lgan holda rivojlanish ko'nikmalarini o'rgatishi kerak. Umumiy akademik e'tibor har bir bolaning yoshi va bosqichlariga bog'liq bo'ladi. Mavzuingiz bolalarning shaxsiy rivojlanishi va o'sishiga xos bo'lgan ehtiyojlariga javob berishiga ishonch hosil qiling.
Chaqaloqlarni o'rgatish
Bolalarni, asosan, ushlab turish, ovqatlantirish, o'zgartirish, tarbiyalash va sevish kerak. Biroq, o'quv dasturini qo'shiqlar, bolalar qo'shiqlari va o'zaro ta'sirga kiritish ularning o'rganishida farq qiladi. Chaqaloqlaringiz bilan polda vaqt o'tkazing, ularning o'sishiga yordam bering. Kichkintoylar uchun vizual rag'batlantiruvchi muhit yarating va chaqaloqlarning hissiy qobiliyatiga moslashtirilgan musiqada ishlang.
Bolalarni o'rgatish
Bolalar o'yin orqali ko'p narsalarni o'rganadilar. Siz ushbu guruh bolalarini maktabgacha ta'lim muassasalariga tayyorlash bo'yicha ko'rsatmalarga oddiy boshlang'ich tushunchalarni kiritishni xohlaysiz. Ishonch hosil qiling:
- Qo'shiqlar
- Bolalar uchun qofiyalar
- Asosiy ranglar
- Shakllar va saralash
- Hisoblash
- Teshikdan ip o'tkazish va bloklarni yig'ish kabi nozik vosita mahorati
- Yalpi motorika ko'nikmalariga sakrash, sakrash, muayyan harakatlarni bajarish, qarsak chalish, oyoq osti qilish va emaklash kiradi.
- Ijtimoiy faoliyat, masalan, almashish, sherik o'ynash, kichik guruh va katta guruh faoliyati
Maktabgacha tarbiyachilar
Farzandlaringiz maktabgacha yoshdagi uch yoshdan besh yoshgacha bo'lganida, ular boshlashga tayyor:
- Kuzatish va ba'zan yozish (shu jumladan ularning nomi)
- Alifbodagi ba'zi harflar va ularning bosh tovushlarini tanib olish
- Ranglar va asosiy shakllarni aniqlash
- Ko'proq murakkab hunarmandchilik va chiziqlar bo'ylab kesish va yopishtirish
- Qarama-qarshiliklar
- Mos keladi
- Ranglash
O'quv rejasini ma'lum qilish
Siz ko'p vaqtingizni tadqiq qilish va haftalik va oylik o'quv dasturlarini yaratishga sarflaysiz, shuning uchun barcha qilayotgan ishlaringizni farzandlaringizning oilalari bilan baham ko'ring. Ota-onalarga uyga haftalik yoki oylik axborot byulletenlarini jo'natishni o'ylab ko'ring, ularni o'zingiz ishlayotgan mashg'ulotlar va ularning farzandlarining taraqqiyoti haqida xabardor qilib turing. Bolalar tomonidan yaratilgan ijodiy san'at va hunarmandchilikni butun binoga osib qo'ying. Ota-onalar bilan muloqot qoniqarli mijozlarda katta farq qilishi mumkin. Bu ularning farzandlarining ehtiyojlari va manfaatlarini yodda tutishingizga ishonch hosil qiladi, bu har qanday sifatli bolalar bog'chasi va xodimlarining mutlaq birinchi o'rinda turadi.
